Celem rehabilitracji ruchowej jest utrzymanie i poprawa ogólnej sprawności fizycznej oraz wydolności organizmu. Uczestnikom opracowywane są indywidualne plany rehabilitacji. Zajęcia odbywają się zarówno w formie zajęć indywidualnych, jak i grupowych. Prowadzone są zajęcia z kinezyterapii i gimnastyki indywidualnej. Dodatkowo uczestnicy biorą udział w zajęciach na świeżym powietrzu. Cwiczenia pozwalają na rozładowanie emocji, odprężenia się, oderwanie od rutynowych czynności.
Jedną z form realizowanej przez warsztat terapii jest art-terapia, czyli terapia sztuką.Podczas zajęć w pracowni rękodzieła artystycznego wychowankowie uczestniczą w procesie twórczym wytworu. Zajęcia te zaspokajają potrzeby poznawcze, praktyczne, estetyczne, zainteresowania osobiste, kształtują w ten sposób swoją aktywną i twórczą postawę. Duży nacisk stawiany jest na dyscyplinę pracy, przestrzeganie przepisów BHP, budzenie odpowiedzialności za własną pracę, wpajanie szacunku dla pracy innych, oraz rozwijanie umiejętności otwierania się na innych ludzi. Uczestnicy pracują nad swoją dokładnością, pomysłowością, zaangażowaniem w pracy. Stosowane są różne techniki, takie jak: wydzieranka, malowanie na szkle, zdobienie butelek, robienie figurek z masy solnej, malowanie na papierze, kartki świąteczne, stroiki okolicznościowe, robienie biżuterii, wieńce na święto zmarłych i wiele, wiele innych. Poprzez prace plastyczne mają okazję wyrazić siebie, swoje myśli i uczucia. Na tej pracowni zawsze można znaleść coś na niebanalny prezent. W ramach pracy są również prowadzone zajęcia edukacyjne takiej jak: nauka obsługi zegara, gry psycho-edukacyjne, pogadanki – kultura życia w grupie, zachowanie przy stole i w miejscu publicznym, kultura osobista , dobre maniery i inne. Wszystkie zajęcia są zaplanowane zgodnie z możliwościami i umiejętnościami danego uczestnika, w sytuacjach trudniejszych są wspierani radą i pomocą.
Pracownia techniczna zajmuję się przede wszystkim pracą w drewnie. Pracownia wyposażona jest w podstawowy sprzęt techniczny: wiertarka, piła, wyrzynarka, grubościówka, młotki i różne drobne elementy. Uczestnicy pod okiem instruktora poznają metody ozdabiania drewna, wykonują ramy do obrazów, różne zabawki oraz prace wycinane ze sklejki przy użyciu wyrzynarki włosowej. Wśród prac występują domki z zapałek, obrazy wypalane na desce. Uczestnicy w pracowni uczą się również wikliny papierowej. Prace uczestników są prezentowane na wystawach na terenie WTZ jak i poza warsztatami. Dzięki zajęciom uczestnicy zdobywają podstawowe umiejętności posługiwania się narzędziami stolarskimi, uczą się obsługi urządzeń elektrycznych, poznają nowe sposoby obróbki drewna. Przyswajają sobie podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy. Doskonalą umiejętności współdziałania w głupie. W tej pracowni uczestnicy mają coraz to nowe wyzwania stolarsko-remontowe. Wykonują drobne naprawy na terenie warsztatu (np. naprawa zamków w drzwiach, naprawa zawiasów, zaworów lub prace na terenach zielonych). Doskonale potrafią sprostać powierzonym zadaniom. Fakt ten wyraźnie podnosi morale i daje uczestników poczucie samorealizacji.
Program pracy terapeutycznej pracowni gospodarstwa domowego opiera się przede wszystkim na rozwijaniu samodzielności, zaradności i samoobsługi w życiu codziennym. Uczestnicy dokonują prostych czynności porządkowych, które są niezbędne podczas prowadzenia gospodarstwa domowego. Doskonalą umiejętność odkurzania, prasowania, prania za pomocą automatu, ścierania kurzu, mycia odpowiednich przedmiotów i powierzchni stosując odpowiednie środki czystości. Grupa uczęszczająca na zajęcia uczy się prawidłowej i bezpiecznej obsługi żelazka, odkurzacza, czajnika elektrycznego, pralki, kuchenki elektrycznej, zmywarki, lodówki i doposażenia gospodarstwa domowego wiedząc, w jaki sposób je użytkować z uwzględnieniem podstawowych zasad BHP. Uczestnicy poznają również metody odplamiania ubrań i przyszywania guzików. Uczestnicy pod kontrolą terapeuty samodzielnie nakrywają do stołu poznając tym samym podstawowe zasady savoir ? vivre. W pracowni gospodarstwa domowego podopieczni uczą się przygotowywać posiłki, gdzie w ten sposób rozwijają poczucie smaku i estetyki, uczą się właściwej obróbki i przechowywania produktów spożywczych, poznają różnorodność przygotowywanych potraw. Głównym celem jest wpojenie i utrwalanie pozytywnych nawyków żywieniowych oraz zwrócenie szczególnej uwagi na higienę i bezpieczeństwo pracy. Program pracowni gospodarstwa domowego opiera się na zastosowaniu metody praktycznej, pogadanki, opisu, pokazie, instruktażu oraz obserwacji.
